迈向国际的能力，就是面对新情况的能力。除了本身专业领域的常识和说话能力外，还要在心智上具备5种“未来的能力”——哈佛教导研究所教授霍华德·加德纳在新书《迈向未来的5种能力》中强调的整合力、创意力、尊重力、进修力、道德力。
迈向国际的能力究竟是什么？哈佛教导研究所教授霍华贾纳,提出人们需要5种“未来的能力”。
1．整合力
整合力是指，集结不合领域的看法，整合为一个属于自己的设法主意，并且能将这个崭新的设法主意合时地与他人沟通。整合跨领域常识，须掌握4个要素：
其一，要有明确的目标，知道自己愿望整合的偏向是什么。
其二，从一个很佳肇端点着手，例如一个设法主意或印象，从这里开始延伸出去。
其三，选择适当的策略、方法与渠道，整合更多其他领域的器械。
其四，将整合结果整理出来做成摘要，再拿去问问别人有何看法。
2．创意力
能够发明新问题、观察新现象，理清个中的脉络，从中获得新体会，以迎接别人或者自己没经历过的许多新挑衅，这就是创意力。创意力基本要件是：自己先精晓某个领域的常识，持续在这个领域进行多样化的思虑。例如，历史学家能够以各类角度解析历史事宜，作曲家能够写出各类不合感到与风格的曲子，在自己专长的领域做到多样化思虑，在不合领域有新的发明和体会。
3．尊重力
